紧扣诗眼 千锤百炼品诗意——苏教版六年级上册《古诗两首》教学设计

一、教学目标 有感情地吟诵古诗；理解诗句意思，了解古诗叙述的内容；结合当时的写作背景，体会两位作者所表达的思想感情，激发爱国热情。