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| 信息技术课程内容建设任务分析 | |
| 作者姓名： | 朱彩兰 李艺 |
| 作者单位： | 南京师范大学新闻传播学院(朱彩兰)，南京师范大学新闻传播学院(李艺) |
| 摘 要： | 在信息技术课程建设的新阶段，需要对信息技术课程的理念、目标、内容与实施等各个方面进行全方位的考查。从认识论的角度，大家对信息技术课程已经有了比较清晰的、多视角的认识。本文尝试从本源上研究信息技术课程内容建设，即分析课程内容究竟包括什么，相互之间关系如何。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 内容建设 考查 课程内容 任务分析 理念 尝试 清晰 全方位 角度 |
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