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幼儿教师的修养
引用本文:
蒋田璐.幼儿教师的修养[J].少年世界,2008(1):34-34.
作者姓名:
蒋田璐
作者单位:
华中师范大学第一附属中学;
摘 要:
有人说幼儿教师有其独特的形象特征和气质,她们站在人群中能被人一眼认出。幼儿教师具有一种女性美、知性美和艺术美,她们代表了科学和人文的合一,是一个有特殊修养的群体。
关 键 词:
幼儿教师
修养
艺术美
形象特征
女性美
职业气质
知性
人文
人群
群体
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