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| 用好新教材激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 冯海玲.用好新教材激发学生的学习兴趣[J].理科考试研究,2013(12):54-55. |
| 作者姓名： | 冯海玲 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 俗话说：“兴趣是最好的老师”．就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，他们一方面有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问，富于幻想激发学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师教学过程中所面临的重大课题．激发学生的学习兴趣，就是把新课程标准对学生学习学科知识的要求，转变为学生求知的欲望．使用苏教版新教材过程中，教师要根据教材编写的意图和中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用恰当的教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性，用好新教材，激发学生学习兴趣，提高物理教学的效果． |
| 关 键 词： | 学生思维 学习兴趣 新教材 激发 学习积极性 求知欲望 物理教师 青少年时期 |
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