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按情景分岗位编写旅游英语教材
引用本文:李曹,刘宝昌.按情景分岗位编写旅游英语教材[J].中国科技信息,2008(13).
作者姓名:李曹  刘宝昌
作者单位:秦皇岛外国语职业学院旅游系专业英语教研室,066311
摘    要:目前旅游英语教材版本众多,但过于侧重专业理论知识和专业词汇术语,与高等职业教育的能力培养理论和教学对象严重不符,以致许多教师在实施教学过程中缺少优质载体,难以达到教学目的.该文提出按情景分岗位编写旅游英语教材,从而培养出适应社会企业需求的旅游专业英语人才,进而推动高职院校专业、课程、师资的各项教学基本建设.

关 键 词:情景  岗位  旅游英语教材  高职教育
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