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| 教育技术装备管理现状分析与对策 | |
| 引用本文： | 孙云霞.教育技术装备管理现状分析与对策[J].实验教学与仪器,2000(4). |
| 作者姓名： | 孙云霞 |
| 作者单位： | 北京市延庆县教育技术装备部!102100 |
| 摘 要： | 教育技术装备范畴很广 ,它包括了各级各类学校的各学科的仪器、药品、设备、物资及图书等各方面的装备。它对促进我国教育事业的改革 ,实现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” ,起着重要的推动作用。我国经济实力相对还比较落后 ,教育经费投入较少 ,教育技术装备存在很多问题。就我市而言 ,有18个郊区县 ,存在着各级各类的大专院校、中小学校 ,从教育技术装备的条件、办学标准上看参差不齐。城镇重点中小学校学生实验可达较高标准 ,而农村中小学校尤其是条件差的学校 ,演示实验都无条件进行 ,更别提常规性的学生实验。1 主要原因分… |
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