英文电影在高职非专业英语听力课堂上的切入研究 |
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引用本文: | 刘海龙.英文电影在高职非专业英语听力课堂上的切入研究[J].文教资料,2020(7):232-233,219. |
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作者姓名: | 刘海龙 |
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作者单位: | 黄河水利职业技术学院国际教育学院 |
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基金项目: | 2019年度河南省社科联调研课题成果,课题编号:SKL-2019-1621。 |
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摘 要: | 本文对原声英文电影在高职非英语专业听力教学中的适用性进行实证研究,说明电影听力课堂方案存在优化空间,同时证明仅依靠电影内容的吸引力与测试压力不足以提高高职学习者的听力练习动机水平,需要更完善的措施引导学习者课下培养英语听力能力.
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关 键 词: | 大学英语教学 高职听力教学 英文电影 |
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