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非暴力沟通方式在中学音乐课堂中的运用
作者姓名:侯艳玲
作者单位:河北省邢台市第十九中学
基金项目:邢台市教育科学规划课题《非暴力沟通理论在中学师生交流中的应用研究》(课题编号:1801240)研究成果。
摘    要:非暴力沟通即爱的语言,以观察、感受、需要和请求为四要素。特阐述在音乐课堂中运用非暴力沟通四要素的具体使用方法,具有的优势以及使用过程中遇到的问题及解决方案。

关 键 词:非暴力沟通  音乐课  课堂效率
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