| 论新时代思想政治教育学范畴的发展 |
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| 引用本文： | 李长松,邓卓明,姜丽霞.论新时代思想政治教育学范畴的发展[J].思想教育研究,2020(2):26-31. |
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| 作者姓名： | 李长松 邓卓明 姜丽霞 |
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| 作者单位： | 西南大学政治与公共管理学院;重庆师范大学马克思主义学院;重庆广播电视大学会计与金融学院 |
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| 基金项目： | 2018年重庆市社会科学规划项目“新时代增强党的思想引领力实现路径研究”(项目编号:2018ZDMK01);中央高校基本科研业务费项目“新时代增强党的思想引领力有效策略研究”(项目编号:SWU1809127)阶段成果。 |
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| 摘 要： | 思想政治教育学范畴的发展,是指思想政治教育学范畴在其对应的教育实践基础上不断产生、形成、前进的运动过程及状态。思想政治教育学范畴是不断发展、演变的,从发展的视角出发,增强范畴发展意识,进一步探究和分析思想政治教育学范畴发展的目的、发展的指向、发展的动力和发展的态势,对思想政治教育学贯彻新发展理念,深化学科基础理论研究,进而在新时代中国特色社会主义伟大实践中发挥更大作用、赢得更多共识具有重要意义。
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| 关 键 词： | 新时代 思想政治教育学 范畴 发展 |
On the Development of the Paradigm of Ideological Education in the New Era |
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| Li Changsong,Deng Zhuoming,Jiang Lixia.On the Development of the Paradigm of Ideological Education in the New Era[J].Study of Ideological Education,2020(2):26-31. |
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| Authors: | Li Changsong Deng Zhuoming Jiang Lixia |
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