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小学英语听说教学的认识与训练
作者姓名:孙文林
作者单位:甘肃省武威市凉州区西苑实验小学
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划课题《“三通两平台”与小学英语教学整合》(课题立项号GS[2016]GHB1736)研究成果之一。
摘    要:语言技能包括听、说、读、写四个方面的单一技能和四个技能的综合,而听和说是四项语言技能里的基本技能,掌握了听和说的技能,对于学生学习英语有很大的帮助。小学作为英语学习的初始阶段,听说能力的培养是关键部分,掌握好听说能力,并从课程呈现方法的多样化、创设语言环境、单词与句型训练要点、以激励为主“说”英语、寓教于乐几个方面进行努力,有助于学生学习英语,从而全面提高小学英语教学质量。

关 键 词:小学英语  听说教学  认识与训练
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