| 反思性教学:教师专业化发展的必由之路 |
| |
| 引用本文： | 吴英丽.反思性教学:教师专业化发展的必由之路[J].南通职业大学学报,2006,20(4):46-48,54. |
| |
| 作者姓名： | 吴英丽 |
| |
| 作者单位： | 盐城高等师范学校,外语系,江苏,盐城,224001 |
| |
| 摘 要： | 近年来,反思性教学已为教师及其教学所关注的重要问题。反思性教学是教师专业化发展的重要途径之一,教师只有对自己的教学实践进行理性反思,才能不断提高专业水平,从经验型教师转变为专家型教师,从而适应现代社会对从教者的专业化发展的要求。
|
| 关 键 词： | 反思性教学 教师专业化发展 行动研究 |
| 文章编号： | 1008-5327（2006）04-0046-03 |
| 收稿时间： | 2006-10-26 |
| 修稿时间： | 2006年10月26 |
On Reflective Teaching——An effective approach to the professional development of teachers |
| |
| WU Ying-li.On Reflective Teaching——An effective approach to the professional development of teachers[J].Journal of Nantong Vocational College,2006,20(4):46-48,54. |
| |
| Authors: | WU Ying-li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | reflective teaching professional development of teachers: action research |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
