首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

职教培养模式转变的途径及推进策略——基于"校企合作的工学结合"的分析
作者单位: 
摘    要:张宇、和震在《教育发展研究》2008年第21期撰文指出,我国职业教育人才培养模式应当以“校企合作的工学结合”作为完整的改革目标,并保留“订单培养”等多种实现的可能性。促进“校企合作”与推动“工学结合”并非同义反复,而是代表了改革必经的两个阶段。前者重点在于整合校企双方的教学资源,后者在于整合课堂和工作两种学习情境

关 键 词:人才培养模式  工学结合  校企合作  推进策略  模式转变  《教育发展研究》  职教  职业教育
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号