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刍议低年级写字教学
引用本文:符平.刍议低年级写字教学[J].读与写:教育教学刊,2008,5(12):134-134.
作者姓名:符平
作者单位:江苏省如皋市长江镇永平小学,江苏如皋226532
摘    要:《语文课程标准》非常重视写字教学,教学中充分调动学生积极性,提高学生写字的兴趣,同时教师不断完善自己的写字教学方法,识字教学就一定会获得成功,学生也一定会写出一手漂亮的字。

关 键 词:写字习惯  写字能力  激发兴趣  因材施教
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