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刍议低年级写字教学
引用本文:
符平.刍议低年级写字教学[J].读与写:教育教学刊,2008,5(12):134-134.
作者姓名:
符平
作者单位:
江苏省如皋市长江镇永平小学,江苏如皋226532
摘 要:
《语文课程标准》非常重视写字教学,教学中充分调动学生积极性,提高学生写字的兴趣,同时教师不断完善自己的写字教学方法,识字教学就一定会获得成功,学生也一定会写出一手漂亮的字。
关 键 词:
写字习惯
写字能力
激发兴趣
因材施教
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