文学作品教学浅论

教学活动是一种三边活动，作品、教师、不生形成一个环形。本分析了学作品过程中作品、教师、学生之间的层次关系和教师在教学过程中的作用，结合情境教学，对习以为常的“启发式”进行了探讨，对学生是主体，教师是主导谈了自已的看法。