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| 关于“中国近现代史纲要”的几点思考 | |
| 作者姓名： | 李良玉 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院历史系,安徽阜阳,236041 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅重点教研课题“‘中国近现代史纲要’教学改革研究与实践”阶段性成果之一(项目编号2007jyxm079) |
| 摘 要： | 中国有着重视历史教育的优良传统，开设《中国近现代史纲要》是新形势下对历史教育传统的继承和发扬。在《中国近现代史纲要》教学中，要注意处理好该课程与中学历史知识的衔接问题、教学内容的取舍问题以及历史课与思想政治理论课的关系问题等。要重视加强《中国近现代史纲要》的师资建设，建立一支较为稳定的、高素质的师资队伍。 |
| 关 键 词： | 历史教育 师资队伍建设 《中国近现代史纲要》 课程教学 |
| 文章编号： | 1004-4310(2007)02-0106-03 |
| 修稿时间： | 2006-11-19 |
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