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名人数学轶事
引用本文:汪晓勤.名人数学轶事[J].中学教研,2003(12):43-45.
作者姓名:汪晓勤
作者单位:上海华东师范大学数学系 200062
摘    要:英国数学史家J.Fauvel曾总结出数学史对数学教学的约20条作用,其中有:增加学生的学习积极性、使数学不那么可怕、因为知道并非只有他们自己有困难而感到欣慰、改变学生的数学观。其实,我们没有必要将J.Fauvel所讲的数学史仅仅局限于数学

关 键 词:牛顿二项式定理  数学  法布尔  “负负得正”  司汤达  政治家  林肯
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