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分类号
杂志ISSN号
反思信息化教学课堂
作者姓名:
赵美琪 余胜泉
作者单位:
北京师范大学信息科学学院,北京师范大学信息科学学院
摘 要:
教育部启动的新一轮基础教育课程改革大力提倡信息技术在教学过程中的普遍应用,把信息技术与学科课程的整合作为新课改中的一项重要举措。在指导实验学校教学实践的过程中,我们发现许多学校存在着对信息化教学的错误理解以及实践中的
关 键 词:
信息化教学 课堂教学 基础教育 课程改革 电化教育
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