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Flash让弹簧振子振动起来
引用本文:黎昌庆,向兴花,何姬勋.Flash让弹簧振子振动起来[J].中小学信息技术教育,2003(12):60-62.
作者姓名:黎昌庆  向兴花  何姬勋
作者单位:四川省阆中中学 (黎昌庆,向兴花),四川省阆中中学(何姬勋)
摘    要:一、设计预演效果要避免制作课件过程的盲目性,做到省时高效,最好能在制作课件前将要实现的演示效果书面化。笔者希望通过Flash实现的效果是让小球实体在平衡位置O点左右来回振动,振动过程中作变加速运动,且弹簧实体的长度也要随之变化,给人的视觉效果就是弹簧使小球做往复运动。合力(或者加速度)实体和速度实体同步显示相关物理量大小和方向。同时,为了让课件具有交互性,并能留给学生思考研究的空间,可以通过按钮控制合力(或者加速度)实体和速度实体的显示或隐藏,还可以通过图1左下角的一系列按钮改变小球质量、弹簧的劲度系数、最大形变…

关 键 词:Flash  演示课件  制作过程  预演效果  素材  程序设计  动画制作
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