浅谈我国现阶段教育批评存在的误区 |
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引用本文: | 曹思芹.浅谈我国现阶段教育批评存在的误区[J].教育情报参考,2008(9). |
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作者姓名: | 曹思芹 |
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作者单位: | 广西师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 本文所讲的“教育批评”是指“现代社会中日渐兴盛起来的,以对教育的不满、议论、闲话、指责和批判等为存在形态的一种教育现象和社会现象”。知识经济时代科学技术突飞猛进发展、社会竞争(包括国家与国家,企业与企业特别是人与人之间)日益激烈。在这一社会背景下,教育被喻为推动经济发展的强大动力,被赋予实现人民幸福生活,实现我国全面迈向小康社会的历史重任。随着教育地位的提升,人们对教育的要求和期望也越来越高。现实中教育的不如人意,使越来越多的人加入评论教育的队伍。
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关 键 词: | 教育批评 误区 现代社会 社会现象 教育现象 存在形态 科学技术 经济时代 |
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