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班级环境布置辩证谈
引用本文:朱栋.班级环境布置辩证谈[J].教学与管理,2004(7):17-17.
作者姓名:朱栋
作者单位:江苏海安县胡集镇第二中心小学
摘    要:班级环境布置,创设的是一种文化的氛围,营造的是学生日常生活的场所.它最大的功效就是可以形成一种人文氛围,对学生成长起耳濡目染的熏陶作用.由此,班级的环境布置作用可见一般.由于立场的不同,对于班级的环境布置,往往有多种不同的看法,本文仅选择三个方面作简要的论述.

关 键 词:班级环境布置  班级BBS板  班主任  班级管理  管理措施
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