|
|||||
|
|
| 把教材用活 让儿童乐学——评韩春峰老师执教的苏教版国标本第三册《识字4》 | |
| 作者姓名： | 周建新 |
| 作者单位： | 昆山市一中心小学 江苏昆山215200 |
| 摘 要： | 记得有人说过,研究麻雀和研究大象,本质上没有什么区别。也记得海尔集团总裁张瑞敏曾说过:“把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。”由此我联想到,在全校第一次周六大教研活动中,韩春峰老师执教的第三册《识字4》这堂课,能把这堂看似简单的课上好确实很不简单。追求简单,追求真实、朴实和扎实,是这堂课给我的最深刻地印象。简单,是复杂基础上的一种回归。简单,不等于肤浅。相反,它需要居高临下,充分钻研、正确把握和熟练驾驭好教材;它需要教者深入浅出、化繁就简,努力达到“四两拨千斤”的功效。简单,不是草率、省事、… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |