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| 思维导图——打开语文学习的一扇窗 | |
| 引用本文： | 蔡雅杰.思维导图——打开语文学习的一扇窗[J].广东教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 蔡雅杰 |
| 作者单位： | 广州市天河区石牌小学 |
| 摘 要： | 思维导图是表达发散性思维的有效图形工具,它运用图文并茂的技巧,把各级主题的关系用互相隶属于相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想像之间平和发展,开发人脑的无限潜能.它不但可以协助我们记忆,还能增进我们的的创造力. |
| 关 键 词： | 知识结构图 知识点 引导学生 记忆 主题关键词 图形工具 科学与艺术 多角度 发散性思维 研究性学习 |
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