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| 留守儿童的教育现状分析及解决途径 | |
| 引用本文： | 高玉红.留守儿童的教育现状分析及解决途径[J].中学教学参考,2014(33):77-77. |
| 作者姓名： | 高玉红 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县薛百乡教学辅导站 733300 |
| 摘 要： | <正>有专家预言,十年或二十年后,留守儿童的后患问题将会集中暴露出来,成为中国社会沉重的包袱和负担。带着这份担忧,我和我的同事就我校留守儿童进行了大面积走访和调查,并进行了分析和研究,试图寻到解决这一问题的途径。一、留守儿童较为突出的表现人格发展不健全,性格孤僻、自私、骄横,待人处事往往带有盲目性、随意性和冲动性。由于父母外出打工,家中虽然还剩下爷爷和奶奶,但他们难以与孩子沟通,这样的情况维持久了,有的孩子甚至会形成孤僻怪 |
| 关 键 词： | 留守儿童 教育现状 中国社会 面积 |
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