现代美国小学教师的作用

教师在塑造儿童的个体行为以及集体行为中,是一种主导的力量。尽管学校环境中还有许多别的因素影响着儿童的行为,但近年来的实验表明:教师的行为是影响儿童行为塑造的一个主要的因素。教师的行为主要是通过他们在心理方面和教学方面的作用表明出来的。也就是说,教师的作用主要表现出心理和教学两个方面。