朱熹的读书方法 |
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引用本文: | 陈献明.朱熹的读书方法[J].江西教育,1981(1). |
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作者姓名: | 陈献明 |
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摘 要: | 宋代著名学者、教育家朱熹一生从事私人讲学,编注教科书达五十年之久,积累了丰富的教学实践经验。他非常重视对学生进行读书方法的指导,主张在教学过程中教师只应起“引路人”的作用,不能包办代替,书要让学生自己读,道理让学生自己去领会、“体察”,“有疑难处共同商量而已”。 朱熹认为“循序而致精”是读书的基本方法。循序渐进,才能避免跳过难点而造成知识系统脱节的毛病,“无疏易凌躐之患”。读书应先订出详细的学习计划,应“志其大而必谨其小,历其浅而徐望其深”,根据由易到难,由浅入深的原则,有次序地、细心地进行学习。“须是一棒一条痕,一掴一掌血”,要一步一个脚印,着实打好基础。要“字求其训,句索其
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