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人人都是可造之材
引用本文:
梅银辉.人人都是可造之材[J].河南教育,2004(7):49-49.
作者姓名:
梅银辉
摘 要:
著名教育家晏阳初曾说过,教育者应有的态度和理念里,最重要的一条就是坚信“人人都是可造之材”。如果教育者有了这样的信念,那么他就会自然而然地热爱、尊重每一个学生。反之,就会出现失常的教育行为,如偏爱、冷漠、讽刺、挖苦等。
关 键 词:
教育理念
教育行为
学生
心理特征
性格特征
学习兴趣
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