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| 学习指导的任务、内容与形式 | |
| 作者姓名： | 杨平 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 摘 要： | 一、学习指导的任务 学习指导的任务是根据学习指导的目的而确定的。作为指导教师,只有明确学习指导的任务,才能进一步增强学习指导的目的性和自觉性,从而增强其责任心,提高学习指导的效率。学习指导的任务不仅决定着学习指导的方向性,而且也是衡量学习指导质量的重要尺度。 一般说来,学习指导必须完成以下几方面的任务: 1.使学生逐步掌握脑科学、心理学、学习学及方法 |
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