信息技术环境下课堂教学的设计观念的转变

教学设计是教师在教学大纲指导下,运用现代教育理论对教材、学生、教学媒体和教学方法等的课前整合过程。它是教师完成教学计划,取得教学成果最基本的、也是最关键的步骤。我国2000年开始的基础教育课程改革要求课堂教学设计发生根本性的变革。信息技术的迅猛发展为实施新的教学设计搭建了良好的教学环境。