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行思结合促发展
引用本文:田双棉.行思结合促发展[J].陕西教育,2004(7):38-38.
作者姓名:田双棉
作者单位:陕西省教育科学研究所
摘    要:注重实践活动是国际数学课程发展的一个趋势。关注学生的实践活动和直接经验,充分让学生动手、动口、动脑,在活动中参与知识的发生、再创造过程,对学生的发展至关重要。 一、提供给学生充分的数学实践活

关 键 词:数学教学  数学实践活动  数学思维  教材
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