|
|||||
|
|
| 关于坐标的阅读理解 | |
| 引用本文： | 赵军,夏济军.关于坐标的阅读理解[J].高中数学教与学,2008(3):47-48. |
| 作者姓名： | 赵军 夏济军 |
| 作者单位： | 江苏省东台市新街镇中学 224234(赵军)，江苏省东台市农干桥学校 224236(夏济军) |
| 摘 要： | 按照课程标准要求：对学生学习的评价既要关注结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展．以阅读理解的形式来考查学生的阅读分析能力，不仅能有效地贯彻课程标准的这一要求，也有利于考查同学们对知识的迁移发展、探索创新等能力．下面仅以坐标知识为背景的阅读理解型试题予以分析，供同学们在学习过程中参考． |
| 关 键 词： | 阅读理解型试题 阅读分析能力 标的 学生学习 课程标准 学习过程 探索创新 知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |