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| 刊中报 | |
| 摘 要： | 蒯福棣谈阅读教学（之三）问：教学中，现代化教学手段的运用，怎样才是得体的？（芳草）答：首先必须明确的是，手段是为内容、为目的服务的，手段不是目的。再现代化的手段对教学内容、教学目的来说，也仅仅是起个辅助的作用，运用不恰当，时机选择不对，就会喧宾夺主，反而削弱了教学效果。我听过山东省张馨老师教（五彩池）一课，对录相的使用，经历了这样一个过程：她先指导学生通过语言文字，认真地读懂了五彩池是什么样子；然后老师又叫学生用上眼睛，听老师有感情地配乐朗读，自己想像一下，能不能在头脑中浮现出五彩池的画面；在这… |
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