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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创造性课堂教学模式的实践与探索
作者姓名:
陈立新
作者单位:
香河县城内第三小学,河北,廊坊,065400
摘 要:
构建创造性课堂教学模式.有利于培养适应新世纪需要的创新型人才,能充分体现促进人的发展.实现培养学生创新精神和实践能力的目标。
关 键 词:
课堂教学 教学模式 创新型人才 创新精神 自学能力
文章编号:
1009-010X(2001)09-0009-02
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