浅论提高高职院校勤工助学工作的育人功效 |
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引用本文: | 王倩,刘晓春.浅论提高高职院校勤工助学工作的育人功效[J].山东电大学报,2013(4):32-34. |
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作者姓名: | 王倩 刘晓春 |
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作者单位: | 山东广播电视大学,山东 济南,250014 |
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摘 要: | 高职院校的勤工助学具有资助和育人的双重功效,目前大部分高职院校的勤工助学工作仍存在工作岗位单一、贫困学生认识偏差、缺乏必要的培训与管理不科学等问题,影响了其育人功效的发挥。对此,我们认为高职院校应设立专门的管理机构,采取有效措施,加快勤工助学工作的规范化、科学化、人性化,尤其是要积极鼓励学生自主创业,承办校内经济实体,最大限度地发挥勤工助学资助育人的功效。
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关 键 词: | 高职 贫困学生 勤工助学 育人 |
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