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贯彻新课程理念,改革高中政治学科评价模式
引用本文:龚爱红.贯彻新课程理念,改革高中政治学科评价模式[J].考试周刊,2009(37).
作者姓名:龚爱红
作者单位:盐城市景山中学,江苏,盐城,224000
摘    要:在当前的高中教育中,政治学科学业评价普遍存在评价目的错位、内容局限、方式单一等现象.新课程改革要求高中政治学科学业评价要强调发展功能,注重评价方法的多元化和开放性,过程性评价和终结性评价并重.因此,我们要切实转变观念,构建全面、科学的新课程评价体系,有效推进高中政治学科的教育教学工作.

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