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初中化学作业处理方式探讨
引用本文:葛红达.初中化学作业处理方式探讨[J].考试周刊,2008(16):209-210.
作者姓名:葛红达
作者单位:郑州市106中学,河南,郑州,450000
摘    要:按照新课程的教学理念,教学过程主要包括根据教学目标设计教学策略、实施教学过程、进行教学反思与评价三大环节. 我们很多教师都非常重视设计教学策略、实施教学过程这两个环节,而处理作业这一环节往往容易被忽视.对此,我们进行了探讨.

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