数学习题教学三法

议论法是为了使学生加深对概念的理解，掌握计算方法的一种教学方法。教学时，可允许学生交头接耳，或把学生分成几个学习小组进行讨论。然后，根据教学的不同需要，让学生谈出判断题中错与对的原因，谈出运算推理的依据，交流不同的解法并说出解题思路。有的让学生板演，其余学生分小组检查板演正误，这样不但使学生加深对概念的理解、运算方法和书写表达的掌握，而且还开阔了学生的思路，训练了学生的逻辑思维能力。例如。