论课余教育的价值与方式 |
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引用本文: | 张颖.论课余教育的价值与方式[J].教学与管理,2006(12):6-7. |
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作者姓名: | 张颖 |
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摘 要: | 随着应试主导性教育模式的转变,学生拥有的课余时间越来越多,但课余时间不应成为教育的空白时间。利用课余时间,对学生进行形式灵活、丰富多彩的教育,引导学生正确认识课余的价值和方式,培训课余技能,有助于造就学生良好的课余生活方式,促进学生的全面发展。
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关 键 词: | 课余时间 教育模式 价值观念 引导学生 生活方式 全面发展 主导性 |
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