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论课余教育的价值与方式
作者姓名:张颖
摘    要:随着应试主导性教育模式的转变,学生拥有的课余时间越来越多,但课余时间不应成为教育的空白时间。利用课余时间,对学生进行形式灵活、丰富多彩的教育,引导学生正确认识课余的价值和方式,培训课余技能,有助于造就学生良好的课余生活方式,促进学生的全面发展。

关 键 词:课余时间 教育模式 价值观念 引导学生 生活方式 全面发展 主导性
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