在高等数学教学中培养学生的高等数学观 |
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作者姓名: | 汪银乐 周晓跃 施庆生 |
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作者单位: | 南京工业大学,理学院,江苏,南京,210009;南京工业大学,理学院,江苏,南京,210009;南京工业大学,理学院,江苏,南京,210009 |
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基金项目: | “高等数学”精品课程建设项目资助 |
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摘 要: | 学习高等数学,不但要让学生掌握现代的数学知识、思想和方法,还要掌握一种高等数学思维模式和数学技能,获得数学能力,形成高等数学观。文章讨论了在数学课程教学中培养学生高等数学观的基本措施。
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关 键 词: | 数学史 高等数学观 数学思想方法 数学美 |
修稿时间: | 2006-06-30 |
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