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| 农村贫困地区初中、小学教师队伍现状与思考 | |
| 作者姓名： | 陈黎明 |
| 作者单位： | 湖南省炎陵县教育局 |
| 摘 要： | 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教育的发展,新课程的推进,期待着高素质的教师队伍。然而农村贫困地区初中、小学教师队伍又是怎样的状况呢?1.年龄偏大。比如炎陵县,由于小学生源的骤减,从90年代末期至今六七年时间基本上没有引进小学教师,小学教师的平均年龄已近45岁。初中教师由于生源锐减也将减编,预计未来6—10年难以引进新人补充,初中教师年龄老化又接踵而至。2.整体素质不高。一方面由于年龄老化,带来教师自身知识结构的老化,特别是农村贫困地区,受环境影响,这种现象更为突出。另一方面小学教师近半是“民转公”的本地人,他们… |
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