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浅探提高学生口头表达能力的方法
作者单位:
广州市医药中专学校 广东
摘 要:
说话与写作相比,有一些不同的地方。说话总有特定的语言环境和明确具体的对象,有时即使说的是相同的内容,也会因环境和对象的不同而加以调整,有所变化。说话一般都是现想现说,边说边想,需要思维更敏捷,更灵活。说话用的是口头语言,句子比较短小,省略成分多,停顿多。
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