重庆市举行“上好一堂中学历史课的标准是什么?”的学术讨论会纪要 |
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引用本文: | 龚奇柱.重庆市举行“上好一堂中学历史课的标准是什么?”的学术讨论会纪要[J].历史教学问题,1983(4). |
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作者姓名: | 龚奇柱 |
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摘 要: | 重庆市历史学会中学历史教学研究会组织会员积极参加《历史教学问题》杂志开展的关于“上好一堂中学历史课的标准是什么?”的专题讨论。日前,该会围绕这个专题还举行了学术讨论会。来自各区(县)的近三十名理事和会员代表向讨论会提交了论文,有十二位同志在会上发了言。《重庆日报》对此作了报道。在讨论会上,不少同志认为,一堂好的历史课必须有明确而恰当的教学目的。市四中王隆俊、市九十二中李国章同志说,教学目的是一堂课的灵魂,不论是传授历史知识、进行思想教育和培养能力,以及运用什么教学方法,始终都要紧扣教学目的。深入钻研教材,了解学生实际,准确地确定一堂课的教学目的,是上好一堂历史课的前提。
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