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杂志ISSN号
谈班级管理新策略
作者姓名:
陈晓玲
作者单位:
广西贺州市八步实验小学;
摘 要:
班集体是中国基础教育的一个特色。作为一名班主任更应理解新课程改革首先是教育观念的改革。另外班主任是班级的领导者、组织者、管理者,在班级管理工作中处于主导地位,起着决定作用,新课程要求教
关 键 词:
更新教育观念
主导地位
中国基础教育
班主任
新课程改革
决定作用
班级管理工作
素质教育
尊重学生
班集体建设
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