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| 唯有亲身经历 方能领悟思想 | |
| 作者姓名： | 徐芳 |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市江帆小学 |
| 摘 要： | 数学思想既是研究数学所依赖的基础,也是数学教学的精髓。数学基本思想的形成需要经历一个从朦胧到明晰、从理解到应用,循环往复的发展过程。唯有让学生亲身经历这样的过程,才能逐步"悟"出数学知识中蕴含的深刻"思想"。 |
| 关 键 词： | 经历 思想 推理 抽象 模型 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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