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探析城市迁入儿童家校合作的失衡现象
引用本文:王,惠.探析城市迁入儿童家校合作的失衡现象[J].教学与管理,2014(12):74-76.
作者姓名:  
摘    要:随着城市化的发展,越来越多的孩子由农村迁入城市,教育环境与生活环境相差较大更容易让他们成为教育中的弱势群体。家校的匹配度直接影响他们的身心能否和谐地成长。为促进城市迁入儿童的家庭与学校的完美接洽,本文访谈个案,探析城市迁入儿童家校合作的现状,以期在最大程度上提高家校合作的效果。

关 键 词:城市迁入儿童  家校合作  失衡
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