摘 要: | <正>情人节那天,办公桌上突然多了一束开得正艳的玫瑰。花束中央有一张卡片:感谢老师两年来对我的教育。我不是最优秀的学生,但我会记住您对我的祝福与期望!您的学生:小Y。这张小小的卡片和灿烂的玫瑰花,让我的思绪回到了两年前的那个冬季。小Y是我所带班级的一名学生。她很喜欢和孩子们玩要,因此立志要做一名幼儿教师。中考的时候,她报考了我校的艺术专业,希望在二年级上学期通过成人高考,获得学前教育成人大专的入学资格,在成为一名幼儿教师的道路上迈进一步。小Y善良、勤快,在班级人缘特好,具有很强的组织管理能力,但就是学习成绩上不去,在两年前的成人高
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