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散文有效教学需遵循的拓展原则
作者姓名:陈爱娟
作者单位:浙江绍兴鲁迅中学城南校区
摘    要:散文教学中有必要积极运用“拓展”的教学策略.努力拓宽拓深课程资源——利用前人的思想结晶、他人的研究成果,取其精华为我所用。

关 键 词:散文教学  有效教学  课程资源  教学策略  研究成果  结晶
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