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杂志ISSN号
谈职校班主任工作
作者姓名:
李齐英
作者单位:
青海省西宁市第三职业中学
摘 要:
职业学校班主任同普通中学班主任一样担负着教书育人的重任,是培养合格职校毕业生的最直接、最具体的教育者,其教育效果直接地体现在学生的思想素质和专业素质上。因此,新时期人才培养的需要给班主任工作提出了新的要求。 一、树立专业技能.不断提高自身专业素质 首先,班主任应具备专业技能、专业素质,能够把本专业和社会经济尤其是地方经济紧密联系起来,营
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