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杂志ISSN号
读后感的写作和教学
作者姓名:
陈碧玉
作者单位:
浙江天台始丰中学,317200
摘 要:
读后感是中学作文教学的重要组成部分,无论是教还是学都有一定难度。读后感是指从某一作品阅读中受到教益或有不同见解,把自己的心得体会写出来的一种文章体制。它是阅读效果的总结,它能以读带写,以写促读,不但能培养学生阅读能力和写作能力,而且能锻炼学生分析问题和解决问题的能力,
关 键 词:
中学作文教学
写作能力
读后感
解决问题的能力
学生分析
作品阅读
心得体会
阅读效果
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