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| 语文教学课堂的讨论策略 | |
| 引用本文： | 庄贤祥.语文教学课堂的讨论策略[J].现代教育科学,2013(2):142. |
| 作者姓名： | 庄贤祥 |
| 作者单位： | 福建省漳州市平和县五寨中心小学 |
| 摘 要： | 一、讨论法给语文教学注入了活力传统的教学方法已经无法满足新课程要求中"以学生为主体"的教学思想。讨论法教学正是一种能够凸显学生主体地位的教学方法。学生们可以在课堂上相互探讨切磋,取长补短,从而对所学内容有更加深刻的理解,锻炼他们分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 课堂讨论法 语文教学 教学方法 培养学生 学生主体地位 语文课堂 解决问题 策略 教学思想 教师 |
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